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A manipulação no dia a dia

  • 20 de jun. de 2015
  • 1 min de leitura

Na oficina anterior, discutimos sobre o conceito de manipulação. Agora na prática, que elementos podemos usar para manipular alguém? A oficina realizada no dia 25 de Maio de 2015, debateu as formas de manipulação.

Durante a oficina foi apresentado o vídeo do caso de Suzane von Richthofen em que matou os pais com a ajuda do namorado. Ali percebemos como a jovem foi orientada a se comportar durante entrevista ao Fantástico, exibido em 09/04/2006. Todos os elementos em questão, os verbais de fala durante o discurso dela, do advogado, da família e os não verbais como a forma de se vestir, o álbum de colagem, os olhares e falta de lagrimes permite percebemos a construção de uma cena formada para manipular, no caso, o júri popular que estava prestes a ir.

É importante também pensar nas palavras. A escolha de palavras é crucial, pois é dotada de significado e carga contextual. Em sala de aula nos deparamos a todo o instante com essas situações. Ora de alunos querendo justificar algo, ora nós por induzir alunos a pensar da nossa forma. De acordo com o professor Duíio Fabbri Jr "Cabe a nós deixar, dar corda a essa situação ou cortar desde o ínicio". É sempre uma decisão individual e como a manipulação, não tem certo ou errado, depende do contexto.


 
 
 

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