Oficina debate impressões sobre o uso das tecnologias em sala de aula

Na oficina anterior, discutimos como a tecnologia pode se tornar um instrumento de educomunicação. Agora, em 19 de outubro, o debate na Escola Estadual Professor Adalberto Prado e Silva se deu em torno das impressões que os professores fazem dela.

As opiniões se dividiram e, enquanto alguns professores ressaltaram os aspectos positivos do uso da tecnologia, outros compartilharam experiências negativas. Para fomentar a discussão, o professor orientador do projeto, Duílio Fabbri Júnior, apontou que é preciso que a tecnologia não seja vista como inimiga pelos professores. "Os docentes podem e devem assumir a condução do processo de introdução de ferramentas tecnológicas no ambiente escolar", disse.

Ao final da oficina, o professor orientador do projeto propôs que os professores refletissem, até o próximo encontro, sobre possibilidades e exemplos de utilização da tecnologia para a educação.