Oficina discute apropriação de tecnologias em sala de aula

Na oficina do dia 23 de novembro de 2015, realizada na Escola Estadual Professor Adalberto Prado e Silva, a discussão se deu em torno da importância de se pensar na escola enquanto corpo e projeto coletivo de formação e integração comunitária.

O professor orientador do projeto, Duílio Fabbri Júnior, ressaltou a importância de se ressignificar, ou seja, de se construir um novo sentido, na mesma perspectiva da primeira oficina do projeto, em que se falava sobre a memória e a construção de referências positivas.

A partir daí, os professores trouxeram para a discussão a ideia de que é possível construir tais referências e ressignificações a partir da apropriação de ferramentas de tecnologia para as aulas e projetos interclasse.

Ao final da oficina, concluímos que, para que se otimize os processos formativos dos estudantes, é preciso que exista um diálogo constante entre o corpo docente, já que a integração dos professores repercute e pode ser decisiva para um projeto coletivo de utilização de ferramentas para uma melhor comunicação possível.